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将所要学习的科目罗列出来，再针对不同科目，请教老师以及身边的学霸，找到每个科目的学习要点，接着结合自身的情况，针对薄弱环节不断补强。并且，无论哪一门科目，李柘远都养成了记录课堂笔记的习惯，渐渐地，李柘远摸索出了适合自己的学习方法，在学习上化被动为主动，越学越有自信，效率也不断提高。直到高中时期，李柘远就成了全校的学霸，几乎每次考试都名列前茅。在一次听同学的洽谈中得知，他所在的高校从未有人考上过耶鲁，甚至有同学自我否定，认为耶鲁大学都是天才的人物才能考得上。